Anno Zero

Il tema dell’attività è l’introduzione dello zero nei sistemi di numerazione europei nel 1200 a seguito della pubblicazione del Liber Abaci di Fibonacci. La notazione posizionale si differenzia dalle altre notazioni per l’utilizzo di un numero limitato di simboli associati a numeri, quelli che comunemente chiamiamo “cifre”, e dal fatto che il valore di ogni singolo numero non dipenda solo dal simbolo con cui è scritto ma anche dalla sua posizione. Il suo utilizzo assicura molti vantaggi tra cui l’evidente rapidità di calcolo nelle operazioni e in senso più ampio di risoluzione di una qualsiasi equazione. Questa nozione, per noi banale, non lo fu nella società abituata ad utilizzare la numerazione romana, per cui cambiare notazione significò cambiare un paradigma. Verranno illustrate la numerazione romana, quella greca e quella egizia. Sarà poi introdotta la figura di Fibonacci. Con l’ausilio della mappa, verranno raccontati i suoi viaggi verso l’Asia, durante i quali apprende la matematica da maestri di origine araba e impara ad apprezzare l’utilizzo dello zero e della posizione numerica. Si parlerà del funzionamento dell’abaco come venne introdotto nel Liber Abaci Si farà notare che, in questo sistema di numerazione, è fondamentale introdurre lo zero, sconosciuto precedentemente in Europa. L’introduzione di questa nuova numerazione sarà il metro di paragone per spiegare come viene costruito il sapere scientifico, raccordando i vantaggi dei sistemi precedentemente usati con quelli delle nuove scoperte.